2月27日（金） ６年生の英語学習

 校舎内には、６年生の卒業を祝う掲示物が貼り出されるようになりました。

１年生の花の絵は、とてもエネルギーあふれる感じです。

きっとたくさん思いを込めて描いたのでしょう。６年生にはたくさんお世話になったからね！

階段の踊り場に掲示されているので、６年生も必ず目にしています。

卒業の実感がちょっとずつ湧いてきますね。

６年生の英語の学習では、中学校で頑張りたいことや将来の夢をスピーチしました。

日本語で話すのと、英語で話すのでは、同じ内容でもとても難しそうですね。

自分の将来の夢をイラストでも表現し、分かりやすいスピーチにしていました。

この夢は、幼稚園の先生になることかな？

夢を伝えられるっていいですね！

中学校で頑張りたいことも、将来の夢も、今の自分の大切な気持ちです。

大事にしてほしいなぁ。

スピーチの最後には、みんなから「Good Luck！」と励ましの一言が掛けられます。

卒業まであともう少し。一日一日を大切にして、ゴールしましょうね！

2月25日（水）わかば集会

 今日は、縦割り活動「わかば集会」がありました。

今までは６年生がリードしてくれていましたが、今日は５年生が進めます。

これまでの６年生の様子を見ていたので、緊張しながらも、堂々とみんなの前で進行していました。

とても頼もしかったですよ！

６年生にとっては、こうしてみんなと一緒に過ごす時間は、あとちょっとだけになります。

下級生の笑顔も小学校生活の思い出にしてほしいです。

今日の活動の最後に、お互いにメッセージを伝え合う場面もありました。

「６年生になったら、わかば集会で、もっとみんなを盛り上げてください。」

６年生が、５年生に向けて話をしている姿が印象的でした。

５年生が６年生の言葉を受け止め、それを下級生が真剣な表情で見ているシーンもありました。

下級生も６年生とのお別れが近付いていることを実感したようです。

来週は「６年生を送る会」があります。

みんなで盛り上げて、お世話になった６年生を笑顔で送りましょうね。

2月24日（火）授業参観・懇談会の様子から

 2月20日（金）に授業参観・懇談会が行われました。

校舎内には、今年度のPTA活動を紹介するコーナーもありました。

多くの保護者の方が訪れるので、活動を知ってもらういい機会です。

ロゴのデザインもすてきです。

今年度も様々な行事等でご支援をいただきました。

折立小のこどもたちを支えてくださるサポーターの皆様に深く感謝申し上げます。

また、活動を紹介してくださったPTA役員の皆様、ありがとうございました。

授業参観では、総合的な学習の時間の中で活動したことを振り返り、発表をしている学年がありました。

６年生は、さらに「将来の夢」も発表しました。

小学校生活最後の授業参観でしたね。

自分の思いを込めて発表できたかな？

いつも行っている活動を見てもらうだけでも、おうちの人たちがいると思うと、普段と違う感じになりますね。

緊張したかな？

どの教室でも１年間の成長した様子を見てもらうことができて良かったですね。

懇談会では、各学年で工夫した取組が行われたようです。

６年生は、こどもたちが作った問題を、保護者の方が解答するというクイズがありました。

１年生は、「うちの子、ど～れだ？」

事前にこどもたちが書いた「おうちの人のくちぐせ」「おうちの人の好きなところ」などのヒントをたよりに、我が子が書いたシートを探します。

おうちの人を思っていることだけでなく、字が書けるようになったことも分かりますね。

スライドショーを見せる学年もあれば・・・

「じゃんけんトーク」で保護者同士のお話をたくさんする学年もありました。

実は各学年で「保護者の皆様にリラックスして参加してほしい」「クラスの様子を楽しく知ってほしい」と試行錯誤し、趣向を凝らした準備をしていました。

おかげさまで、身近な話題で盛り上がる場面もあり、どの教室からも明るい雰囲気が伝わる、温かい時間となりました。

懇談会は、学年・学級の「伝えたい」という思いと、保護者の皆様の「知りたい」という思いが重なる貴重な機会です。

今回お越しいただけなかった皆様も、次回はぜひお気軽に教室へ足を運んでいただければ幸いです。

保護者の皆様、平日のお忙しいところ、授業参観・懇談会に足を運んでいただきありがとうございました。

2月19日（木）これまでの学習を生かして

２月後半に入り、各学年ではこれまでの学習を生かした活動が増えています。

５年生は、ミシンを使った学習です。 

５年生になってから始まった家庭科の学習では、裁縫の楽しさや難しさを知りましたね。

今、こうしてミシンを使って「ティッシュボックスカバー」を作れるようになりました。

今回もミシンボランティアの皆様にたくさんお手伝いいただきました。ありがとうございます。

集中して作業に取り掛かっていて、立派ですよ！

がんばって！

できあがったのが、こちら！

オリジナルのティッシュボックスカバー、すてきですね。

５年生、みんな元気でがんばっています！！

２年生は、どうやらテープを持って、何かをしています・・・

これは、算数の「長さ」の学習で、３ｍのテープを使っていろいろな長さを測っているところです。

実際に長さを測ることで、量感を養うことにつながります。

ピアノの長さは・・・３ｍより短いことが分かりますね。

２年生は、生活科の最後の単元の学習もしています。

図工の学習では、お面づくりにがんばっていました。

どんなお面ができるのかな？

完成したお面をかぶってみました！

楽しく作ることができましたね。

いろいろな活動ができるようになることで、自分の考えもどんどん広がってほしいと思います。

2月13日（金）がんばれ！「言い出しっぺ」 ～来年度のクラブ活動に向けて～

 今週は寒暖差が大きい１週間でした。

月曜日は、久しぶりに雪遊びができるほど雪が積もりました。

雪合戦では、先生も狙われています。

でも、子供は楽しそうですね！

ところが、休日明けにはもう雪は溶けて、校庭でいつものように遊ぶ子供たちの姿が見られました。

春らしい陽気を少しずつ感じるようになってきています。

来年度に向けた動きも見られるようになりました。

５年生が「言い出しっぺ」になって、クラブ活動設立を提案し、希望者を募る取組が始まりました。

今日は、お昼の放送でPRしました。

クラブ活動の楽しさをしっかり伝え、多くの人を集めようとがんばりました。

中には、動画を作って工夫してPRするところもありました。

でも、やっぱり最後は「明るく楽しいクラブ活動ですよ」とアピールしました。

来年度のクラブ活動も楽しい取組が期待できそうです。

「言い出しっぺ」のリーダーさん、ありがとう！

そして、これからもがんばってね！