１月17日（金）給食週間・図書まつりがスタート！

今日も１年生は凧あげをしました。

風が強かったので、よくあがったようですね。

 

今日から、給食週間・図書まつりが始まり、様々な企画が行われました。

まずは、給食委員が放送で呼び掛けます。

「今年も昼休みに豆つかみを行います。」

たくさん来てくれるといいですね。

次に、「完食の歌」（？）を動画で流し・・・

図書委員が絵本の読み聞かせをしました。

給食週間では、図書委員会と協力し、「おはなし給食」という企画を行っています。

今日の給食メニューの「ぴかぴかトマトとジャガイモのスープ」は、「ぎょうれつのできるすうぷやさん」という絵本に出てくるメニューです。

とても上手に「ぎょうれつのできるすうぷやさん」を音読しました。

さすが、６年生です。

給食委員は、分担して片付けのお手伝いもしています。

給食があるときは毎日行っています。立派です！

さあ、昼休みです。

図書室では、「図書まつり」が行われています。

この時間は、高学年が多く訪れていました。

図書まつり期間中は、スタンプラリーに挑戦できます。

１冊借りれば１スタンプ。２スタンプでしおりのプレゼント。３スタンプで何と「2冊貸出券」がもらえます。

そして、視聴覚室は・・・

びっくりするほどの大にぎわいでした。

「豆つかみ」に挑戦です！

楽しい企画で給食週間や図書まつりを盛り上げてくれる給食委員・図書委員のみなさん、来週もがんばってくださいね！

1月16日（木）仙台89ERSバスケットボール教室

 今日は気温が上がらず寒い１日でしたが、元気な子供たちの姿がありました。

１年生が生活科で作った凧をあげていました。

１時間目だったので、まだ校庭の雪が残ったままでしたが、元気に走りながら凧をあげました。楽しそう！

５年生は、プロバスケットチームの仙台89ERSのアカデミーコーチによるバスケットボール教室に参加しました。

ドリブルなど、バスケットボールの動きの基本や、シュートを打つポイントなどを実演を交えながら教えていただきました。

子供たちに分かりやすく、面白い教え方が好評でした。

最後にシュート対決をしました。入っても入らなくても、すぐ次の人に回していくので、夢中になっていました。

仙台89ERSのアカデミーコーチに教わったことで、バスケットボールや運動に興味を持つ子が増えてほしいです。

寒い中、折立小にお越しくださり、ありがとうございました。

1月15日（水）CCCサンドイッチ

 今日の給食は、６年生が英語の授業で考えたオリジナルのサンドイッチ「CCC（シーシーシー）サンドイッチ」です。

授業を行ったのは11月でした。

そして、今日。

おいしそうにかぶりついています。

「CCC（シーシーシー）」とは、チーズ（cheese）、チキン（chicken）、キャベツ（cabbage）の３つの食べ物の頭文字を並べたものです。

６年生が授業の準備をしている段階から、栄養教諭はメニューにできそうなサンドイッチがあることをキャッチしていたようです。

自分たちが考えたメニューが実際の給食に出るなんて、夢のようですね！

「ユニークな料理のネーミングと、だれが食べてもおいしいと思える組み合わせで、すてきなサンドイッチになりました。」と、栄養教諭が発行している「給食にゅーす」にも選ばれた理由が掲載されていました。

小学校の給食を食べるのも、６年生はあと何日くらいでしょうか。

今日の給食も、思い出の一つにしてほしいですね。

1月10日（金）トヨタ自動車工場の見学

 ５年生の社会科では、日本の工業について学習します。その中でも、自動車をつくる工業について学習を進めています。

今日は、宮城県大衡村にあるトヨタ自動車東日本本社工場を見学してきました。

まずは、スライドを見ながら説明を受けます。

1日に680台の自動車を生産すること、2200名の人が働いていることなどを聞き、工場の大きさに驚きました。溶接や組み立てをしているところの映像も見せていただき、作業工程をじっと真剣な表情で見ていました。

続いて、ギャラリーを見せていただきました。

ここでは、自動車をつくる過程がパネル展示されていたり、自動車に乗ってみたりすることができます。

クラスごとに集合写真も撮りました。

この後、自動車の組み立て工場や溶接工場を見学しました。

施設内でも遠いのでバス移動で工場に向かいます。

（工場の内部は撮影できないことになっています。）

１台の自動車をつくるのに、たくさんの人と様々なロボットで、工夫しながらつくっていることが分かりました。また、とても安全に気を付けていることも教わりました。

学校に帰ってきてから、早速子供たちは学習のまとめに入っています。

どんなことが印象に残ったのでしょうね。

1月9日（木）新年の目標

 新年の目標を書き、廊下に掲示している学年がありました。

【１年生】

今の自分を振り返って、どんな自分になりたいか、きっと一生懸命考えたのでしょうね。

目標に向かって頑張ってほしいです。

ひらがなをしっかり書いたり、習った漢字を使ったり、身に付いたことが増えてきています。

【４年生】

目標を立てるだけでなく、そのためにはどうするかというところまで考えて書いています。

４月からは高学年の仲間入りをするので、目標もしっかり考えている人が多かったです。

そんな４年生は、今日の図工の時間に版画の学習をしていました。

板に下描きをして、もう彫刻刀で彫る学習に入っています。

集中しているので、彫刻刀で板を掘る音しか聞こえてきませんでした。

すてきな作品をつくってくださいね。

1月8日（水）今年もよろしくおねがいします

 冬休みが終わり、今日から２学期後半がスタートしました。

新年あけましておめでとうございます。

今年もよろしくお願いいたします。

朝会が始まるまで、子供たちが静かに待っている姿がとても立派でした。

落ち着いている様子から、これまでの成長を感じる時間でした。

朝会では、校長先生から、新しい年を迎えたこの時期は、目標を立てるのにふさわしいタイミングなので、ぜひ何か目標を立ててみましょう、というお話がありました。

また、２学期後半に頑張ってほしいことを各学年に呼び掛けました。

特に、５年生には、在校生のリーダーとなるために大忙しの３か月、でも大きく成長できる３か月であること。そして６年生には、卒業する瞬間まで、自分の生活を見直して、すばらしい卒業式を迎えてほしいことを伝えました。

元気な子供たちに会うことができてうれしく思います。子供たちも再会を喜び合っていたことでしょう。

今年も、本校の教育活動にご支援・ご協力いただきますようよろしくお願いいたします。