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2025/05/12

5月12日(月)ドキドキ!学校探検

「しつれいします。がっこうたんけんにきました。なかをみせてください。」

元気な声が職員室に響きました。今日は1年生の学校探検の日です。


今までは、先生と一緒に学校にある教室をツアーのように回っていましたが、今回は地図を持ってグループごとに回りました。


自分たちの見たい教室を見たい順番で回ります。


今日の学校探検では、何と「ミッション」もありました。

どんなミッションかというと・・・


図工室でローラーを転がしてみること。




これは楽しそうなミッションですね!

次のミッションは・・・

放送室でアナウンサー体験をすること。


「1年○組の ○○○○です。」

名前を言うだけでも、マイクに向かって話すのは緊張しますね。

マイクがいらないくらい、元気な声で名前を言う子もいました。


音楽室のミッションは、ピアノを弾いてみること。


次々とミッションをクリアして、スタンプをもらう子供たち。



ミッションを達成しながら、回った教室で見つけたことを心に刻みます。




世界の音楽家が君を待っているよ!と言いたくなるワンシーンですね。



次は、学校探検で見つけたものを出し合い、さらに詳しく知りたいことを調べたり、インタビューをしたりする、「学校探検第2弾」を計画しているとのこと。

 1年生のみなさん、待っているよ!


2025/05/09

5月9日(金)植物は種からどのように育つの?

3年生の理科の授業です。 

「植物は、たねからどのように育つのだろうか。」



予想したことを発表します。

手を挙げて発表しようとする積極的なところがいいですね!



これを見ると、芽が出て、花が咲いて・・・というふうに育っていくという予想かな?
画面にしっかりと注目している子供たちの姿も見られます。

この後に植える種が準備してありました。



種によって育ち方は違うのかな?


しっかり観察して勉強しましょうね。

【今日の一コマ】

5年生の掲示に「春の空」という題材で、子供たちが短文を作りました。

これは情景が目に浮かびますね。おいしそう!

桜の花は子供たちにとっても特別な感じがするのでしょうね。
散った後も輝いている様子を伝えています。

6年生はシーンとしていました。
習字「街角」という画数の多い漢字を毛筆で書いていました。

アルファベットを書く活動をしていたのは、5年生でした。


ALTと自己紹介をする場面もありました。

来週も元気に活動しましょう!




2025/05/08

5月8日(木)折っ子カップに向けた練習に力が入ります!

 連休が終わり、昨日は雨でしたが、今日は晴れて気持ちの良い1日となりました。

校門付近のツツジが色鮮やかになり、見ごろを迎えています。


学習支援室の子供たちが植えたジャガイモが、連休中に芽を出しました。

気付いたかなぁ。


連休が終わると、「折っ子カップ」に向けた練習に力が入ってきます。

保健室前には、「元気に参加するためには…」と掲示されていました。





この時期は、校庭で運動する機会が増え、同時に保健室の利用を増えてくるころです。
保健室に来たときは、この掲示にも目を向けて、元気に活動してほしいですね。

これは、連休前の一コマです。
4年生が棒を持って4人で歩いています。
折っ子カップの種目の練習を、少しずつ始めていました。



これは、今日の5・6年生。
折小ソーランの練習中です。
手の大きな動きが勇ましいですね!



声掛けをためらうほど真剣に練習していました。
踊りが上手になってきています。
明日も練習あるのかな?がんばろう!

2025/05/01

5月1日(木)ひらがなの学習 今日は、おりたての「お」!

 今日から5月です。

天気も良く、校庭で遊ぶ様子も気持ちよさそうです。




1年生の教室に素敵なものが飾られていました。


1年生の生活面をサポートしている「エプロン先生」が作ってくださいました。

季節感や親しみさがあって、教室に入る気持ちも明るくなりますね。ありがとうございます!


1年生は、ひらがなの学習に入っています。

先日の授業参観では、「うたにあわせてあいうえお」の授業をしました。




どちらもテンポよく言いたくなる「あいうえお」になりました。

ことばあそびを通して、文字に親しみを持たせます。


今日は、ひらがなの「お」を練習しました。


鉛筆の持ち方をテレビに映して確認します。

みんな集中して書いています。がんばっている様子が伝わってきますね。


しっかりとなぞっています。

勉強も給食も、すべて一生懸命な1年生です。




2年生は漢字の書き取りの真っ最中でした。

う~ん、これは難しい漢字を学習していたところでしたね。
バランスよく書いていますよ!上手!!

昨年度は1年生だった2年生は、こんなにしっかりとした字を書いています。
1年間の子供の成長ってすばらしいと思いました。